Duben ve znamení SPOLUPRÁCE

Duben byl v Terénním programu při Nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež Free klub ve znamení navazování spolupráce, sdílení dobré praxe a posilování podpory mladých lidí přímo v jejich přirozeném prostředí. Hlavním tématem měsíce byly vztahy: partnerské, vrstevnické i rodinné, a zároveň rozvoj nových forem práce, které pomáhají být klientům ještě blíž.

Terénní pracovnice se v dubnu zúčastnily kulatého stolu zaměřeného na inovativní formy terénní sociální práce, který proběhl ve Skautském institutu v Praze. Setkání propojilo pracovníky z různých nízkoprahových zařízení z celé republiky a nabídlo prostor pro sdílení zkušeností z oblasti terénu ve školách, práce v obchodních centrech i přímé práce v domácnostech klientů. Velkým přínosem bylo také navazování kontaktů a domluva možných stáží či další mezioborové spolupráce. Terénní pracovnice zde představily vlastní zkušenosti a načerpaly inspiraci pro další rozvoj služby v Pardubicích.

V dubnu se naplno rozběhl také projekt Terén po škole, který nově funguje na Střední škole stavební Rybitví, Střední zdravotnické škole Pardubice a Střední průmyslové škole chemické. Cílem projektu je nabídnout mladým lidem bezpečný prostor pro rozhovor přímo ve škole, bez nutnosti složitě vyhledávat pomoc jinde. Terénní pracovnice zde navazují kontakt s klienty ihned po výuce, řeší s nimi aktuální obtíže a podporují je v tématech, která sami přinášejí. Nejčastěji se v dubnu otevíraly vztahy, partnerské problémy, konflikty v rodině, ve škole, nejistota v přátelských vazbách nebo komplikace ve vztazích přes sociální sítě.

V dubnu obdržely terénní pracovnice pozvání ke spolupráci na novém podcastovém projektu s pracovním názvem „Je moje dítě normální?“, který je určen především rodičům dospívajících. Podcast má otevírat běžná témata, se kterými se rodiče setkávají, a přinášet pohled sociálních pracovníků z praxe bez zbytečného strašení a nálepkování. Natáčení je plánováno na květen.

Duben tak potvrdil, že terénní práce není pouze o přítomnosti „venku“, ale především o schopnosti být tam, kde mladí lidé skutečně jsou. Ve škole, online prostoru, v jejich vztazích i každodenních starostech. Právě zde může vznikat důvěra, která je základem účinné pomoci.

                                                                                                              Bc. Zuzana Malá
                                                                                                            sociální pracovnice