Září ve znamení psychické odolnosti

Září jsme v Nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež EMKO přivítaly v podzimním duchu. Společně s dětmi jsme se pustily do vyrábění různých podzimních dekorací a následně jsme si naše EMKO také podzimně vyzdobily. Děti se mohly zapojit do tvoření podle své fantazie a společně jsme tak vytvořily příjemnou podzimní atmosféru v našich prostorách.

K podzimu neodmyslitelně patří také jablka, a tak jsme si během jednoho odpoledne společně upekly jablečný štrúdl. Děti se zapojily do přípravy a mohly si vyzkoušet jednotlivé kroky pečení. Nechyběla ani společná ochutnávka, při které jsme si na výsledku na závěr všichni pochutnali.

Podzim jsme si užily také venku. Vydaly jsme se na podzimní procházku, během které jsme si užily čerstvého vzduchu, pozorovaly změny v přírodě a společně strávily čas mimo prostory EMKA, což bylo příjemně osvěžující. Procházka byla zároveň příležitostí k neformálnímu povídání a společnému trávení času.

V září jsme se věnovaly také preventivním tématům. Jedním z nich byla šikana, o které jsme si s dětmi povídaly, zaměřily jsme se na její projevy, možnosti řešení a také na to, kam se mohou obrátit, pokud se s ní setkají. Děti měly prostor sdílet své zkušenosti a názory a společně jsme hledaly způsoby, jak se v podobných situacích zachovat.

Součástí zářijového programu byl také Den otevřených dveří, který se nesl v tématu Resilience aneb „Co mě drží nad vodou?“. Společně s návštěvníky a klienty jsme se zamýšlely nad tím, co nám pomáhá zvládat náročné situace, co nám dodává sílu a na koho nebo na co se můžeme obrátit, když se necítíme dobře. Pro všechny návštěvníky byla připravena možnost si vyrobit vlastní náramek, vybarvit si mandalu, vyplnit si vlastní osobní krizový plán, seznámit se s obsahem krabice 1. psychické pomoci nebo si dle vlastního výběru nechat něco na památku vytisknout pomocí 3D tiskárny.

Poslední pátek v měsíci jsme se vydaly také na Základní školu Jiráskova, kde jsme v šestých třídách vedly preventivní besedu zaměřenou na bezpečnost na internetu, šikanu a kyberšikanu. Společně jsme si povídaly o tom, s jakými situacemi se mohou děti v online prostředí setkat, jak se jim vyhnout a co dělat v případě, že se stanou terčem šikany nebo kyberšikany. Děti měly prostor pro otázky i sdílení vlastních zkušeností.

Na základní škole jsme zároveň strávily část dne také v rámci terénní práce. Byly jsme tak žákům k dispozici přímo v jejich prostředí pro případ, že by od nás potřebovali pomoc, chtěli něco probrat nebo se jednoduše chtěli seznámit s naší službou.

                                                                                                                                     TÝM NZDM EMKO